HUM2236 -人文技术
学分
3 (3/0/0)
描述
符合MnTC目标领域2、6和8. 艺术的发展, 体系结构, 科学, 人类互动的哲学、教育和研究经常受到技术变化的刺激. 军事技术的早期变化使文明有可能在世界舞台上占据不同的位置. 然而, 随着时间的推移, 改变了人们对世界的理解, 由于全球勘探的普遍进展, 天文学和其他科学，以及具体的发明，如活字印刷, 事实证明，它更有助于推动人们对人类的意义有新的、不同的理解. 本课程探讨技术如何影响文化世界观的发展，并试图预测未来技术的变化如何改变其他既定的生活方式.
能力
- 学生将展示对技术进步与采用这些技术的社会日常生活变化之间关系的理解.
- 学生将能够认识到各种技术如何影响当今的社会秩序，并预测与新兴技术相关的优势和困难
- 学生将能够在技术进步和教育需求和交付方式的变化等必然性之间建立联系
- 学生将能够识别具体的哲学, 政治和社会运动，以及它们如何帮助促进技术创新或阻止自然技术进化
- 学生将认识到技术的变化，如油漆, 录音和电影影响了艺术家的表达范围.
- 学生将展示理解技术的重要性，它既有助于道德和富有成效的自我表达，也阻碍了负责任的社会互动.
- 学生将在表达方式与教育、经济和社会阶层的不平等所造成的相关限制之间建立联系.
- 学生将了解主要的技术进步，如印刷机如何促进全球沟通和文化交流.
- 学生将能够识别现代技术的哪些应用改善了种族多样性，哪些应用促进了不宽容.
- 学生们将能够识别哪些军事技术上明显的微小改进导致了全球范围内的重大政治变化.
- 学生将能够提出可行的解决方案，以解决技术变化带来的全球社会和经济发展中的不平等问题.
目标区域
2. 批判性思维
6. 人文与美术
8. 全球视角
