临床I实用护士基础

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Description
这门临床课程为学生提供了一个运用护理判断的机会，利用护理过程来实施安全护理, 选定环境中以患者为中心和以关系为中心的护理. 学生演示重点评估, 数据收集和实施在实验室环境中学习的技能. 学生记录发现并加强针对有共同问题的个别患者的教学计划. 学生在与个别病人和团队成员一起工作时，发展沟通和客户服务技能.
先决条件
  • 接受实习护理计划
  • 目前美国心脏协会基本生命支持
  • 目前，通过明尼苏达州卫生部犯罪背景调查
  • 当前，明确的国家背景调查
  • 作为护理助理的经验指导的PN申请包
  • 最新的免疫接种和健康表格
能力
  1. 在使用护理过程为老年病人的既定护理计划做出贡献的同时，展示关怀的沟通技巧和文化敏感性.
  2. 为患者提供医疗保健信息并加强既定的教学计划.
  3. 使用资讯科技时要保密.
  4. 利用技术获取可靠的信息和资源，支持患者护理, 减少对记忆的依赖，提高实践环境中的能力.
  5. 为护理的优先次序和护理判断提供依据.
  6. 在进行重点评估时展示护理判断, 从既定护理计划中选择护理干预措施, 监测和报告病人病情的变化.
  7. 在实际护理工作范围内保持专业界限的同时，展示个人诚信和专业行为.
  8. 确定改善和提高患者满意度的方法, 客户服务和具有成本效益的医疗保健服务.
  9. 在临床环境中实施国家患者安全目标和安全护理实践.
  10. 与其他医疗保健提供者合作，促进以患者为中心的安全和高质量的护理.
  11. 示范如何组织和计划工作，提供安全和高质量的以病人为中心的护理.
  12. 在照顾病人时应用安全护理方法.
  13. 在临床环境中准确地记录病人护理的提供和结果.
使用这门课程的学位

实际的护理

Diploma