DNHY2223 -口腔卫生规范V
学分
6 (0/6/0)
描述
本课程是DNHY2213的延续,重点是中度到晚期牙周病的治疗, 速度的发展和介绍几种先进的牙齿卫生技术.
先决条件
- DNHY2213
- 学生必须被接受进入口腔卫生课程,并遵守牙科课程学生/教师手册.
并修课程
能力
- 收集资料,记录和评估全面的健康史,包括社会史.
- 执行并记录口外和口内检查以及咬合和硬组织检查的评估.
- 评估对…的需求, 暴露, 开发, 评估和解释牙科x光片,包括牙周组织和牙列的x光评估.
- 曝光并实施口内摄影.
- 评估、计划、实施和评估牙齿卫生治疗计划.
- 制定牙齿卫生诊断和辅助的牙齿卫生治疗计划.
- 评估对牙周治疗的需求,并进行初步和支持性治疗.
- 评估需要和执行治疗性手和超声/超声牙周清创治疗.
- 执行牙种植体的护理和维护程序.
- 评估并执行外部污渍去除程序的必要性.
- 评估是否需要并应用辅助的局部化疗和控释药物.
- 评估疼痛和焦虑管理策略的必要性并加以应用.
- 评估对…的需求 and plan professional topical fluoride and/or self applied fluoride; apply professional fluoride.
- 将营养和/或戒烟咨询原则应用于口腔健康管理.
- 执行重新轮廓和抛光现有的修复.
- 采取印象,倒和修剪学习模型.
- 评估凹坑和裂缝密封剂的需求并放置.
- 评估、计划和实施患者口腔自我保健教育.
- 采取预防疾病传播的标准预防措施.
- 在提供患者护理时遵守所有州和联邦法规要求.
- 运用综合记录的原则.
- 运用专业和道德行为原则.
- 运用循证决策原则.
- 在提供病人护理时表现出批判性思维和解决问题的能力.
- 在病人护理的各个方面展示专业的沟通技巧.
- 根据病人的整体健康状况,关心和理解病人的各种需求, 口腔健康与文化, 社会及经济环境.
- 课程能力将被TalEval评估系统评为比DNHY 2213 Practice IV更高的水平.
使用这门课程的学位
口腔卫生
应用科学副学士