学术诚信和诚信程序

目的

无论采用何种教学方式，都要确保课堂上的学术诚信.

过程

1. 当学生违反学院的 学术诚信政策, 教师使用在线表单报告违规行为，该表单链接到员工门户中的学术诚信和诚信违规portlet. 所有的事故都必须报告, 包括教师和学生之间解决的问题, 或者违规行为导致不及格.

2. 报告将在提交后发送给相应的学院院长进行审查.

3. 如果老师认为违规的后果是不及格, 他们将进入不及格等级或联系注册办公室寻求帮助.

4. 如果老师, 院长或任何其他人认为违法行为的严重性需要采取额外的行动, 该事件也可以提交给学院的学生行为处理程序.

5. 在每学期结束时, 教务处将审查所有提交的材料，以确定任何趋势和重复犯罪的学生. 重复的违法行为和趋势可能导致转介到学生行为处理程序.

责任

教师

确定何时发生了违反学术诚实和诚信政策的行为，并在员工门户网站上填写表格，报告事件和由此产生的后果.

学术院长

审核收到的违规报告，必要时与指导老师进行跟进.

联系注册商

如果导师要求协助, 副注册主任将进入相应课程的不及格等级. 

教务长

如果必要的, 是否会与学校院长一起确定是否有必要采取进一步的制裁措施.

教务处副主席

在每学期结束时，与院长一起审查所有提交的材料，以确定趋势和重复犯罪的学生. 如有必要，由于提交的数量增加和/或整体违规行为的严重程度, 教务副校长将决定采取何种行动，通知全体教员，并决定是否需要采取额外措施.

相关政策及程序

明尼苏达州立社区和技术学院学术诚实和诚信政策 

明尼苏达州系统董事会政策3.6学生行为

明尼苏达州立系统.6.1学生行为